多维度、全过程，机械电子工程专业创新人才培养模式的探索与实践

发布时间：2023-04-23文章来源:机械学院浏览：23

本成果创新人才培养模式，立足创新能力中的创新意识、创新精神、创新技能三个关键要素，解决学生创新能力培养的问题。本成果突破“以教为中心”的人才培养模式，创建了创新能力培养的“多维度、全过程”模式，立足于课堂、实践、竞赛三个维度，形成纵向逐层递进，横向互联支撑，实现了“以学生为中心”的实质性转变。